Попробуйте свои силы, пятиклассники!

Викторина по "Алым парусам" А.Грина

Вот и прочитано одно из самых известных и, пожалуй, самых интерсных произведений Александра Грина. Вот и викторина подоспела. Отвечать обязательно всем шестиклассникам. Оценка будет поставлена в журнал! Срок до 27 марта 2012 г. Ответы сдавать в бумажном варианте в школе.


Вопросы для викторины

1. Как А.Грин определил жанр своего произведения? 
2. Как звали жену Лонгрена?
3. Где развиваются события повести ? 
4. «В этот вечер была холодная, ветреная погода…» А что случилось в этот вечер? 
5. «Десять лет скитальческой жизни оставили в его руках немного денег..» О ком речь ?  
6. «Он стал работать…» Чем занялся Лонгрен? 
7. «Она также просила тебя!» Чьи это слова? К кому они обращены?
8. «…разве они умеют любить ? Надо уметь любить, а этого-то они не могут.» О ком так говорит герой  ? На чей вопрос он отвечает? . Какой это был вопрос?  
9. Что было любимым развлечением Ассоль? 
10. Седые кудри, серая блуза, синие брюки. Высокие сапоги, трость и сумка…Кто это?
11. Чей портрет перед нами : « Стиранное много раз ситцевое платье…, худенькие загорелые ноги, темные густые волосы, забранные в кружевную косынку… Каждая черта.. выразительно  легка и чиста…» 
12. «Не знаю, сколько лет пройдет… Однажды утром…» Кто предсказал будущее Ассоль?  
13. А что же произойдет однажды утром ? 
14. Почему, как вы думаете, рассказ о жизни Ассоль ведется параллельно  жизнеописанию Грея ? 
15. «Отец и мать Грея были надменные невольники своего положения…» Чем отличался от них Артур Грей ? 
16. Почему Грей испортил картину, изображавшую распятие ? 
17. Какой эпизод сделал друзьями Грея и служанку Бетси? ( 
18. Какую роль сыграл Грей в судьбе Бетси ?
19. С кем играл в детстве Артур Грей ? 
20. «Грей несколько раз приходил посмотреть на эту картину….» А что было изображено на картине? 
21. Продолжите фразу : « Осенью, на пятнадцатом году жизни, Артур Грей ….»  
22. Продолжите фразу : «Капитан»Ансельма»…заранее торжествовал, представляя, как месяца через два Грей скажет ему…»
23. «Победа на твоей стороне, плут». Чьи это слова ? К кому они обращены ? 
24. Кто молился такими словами : «О плавающих, путешествующих, болеющих, страдающих и плененных…» 
25. Как назывался новый корабль Грея ?
26. «Капитан выбрался на открытое место…и увидел здесь…» А что же увидел капитан Грей ?  
27. Кто рассказал Грею историю Ассоль? 
28. «С тех пор так ее и зовут…»  А как звали Ассоль в Каперне? 
29. Продолжите фразу : « …В ней две девушки, две Ассоль, перемешанных в замечательной прекрасной неправильности. Одна была дочь матроса…, другая -….»   
30. Кто истинные друзья Ассоль ? 
31. «Чья это шутка ?Чья шутка?» О чем спрашивает Ассоль? Как на ее пальце появилось кольцо? 
32.  «Он рдел, как улыбка, прелестью духовного отражения»… О чем речь ? 
33. Сколько метров алой материи купил Грей ? 
34. Продолжите фразу, которую сказала Ассоль угольщику : «…ты, наверное, когда наваливаешь углем корзину, то думаешь ,что…» 
35.  Завершите предложение : « благодаря ей я понял одну нехитрую истину. Она в том, чтобы …» 
36. Продолжите фразу : « Когда для человека главное – получать дражайший пятак, легко дать этот пятак, но, когда душа таит зерно пламенного растения – чуда, сделай ему это чудо…» 
37. «Счастье сидело в ней пушистым котенком…» Когда счастье поселилось в сердце Ассоль?  
38. О чем попросила Ассоль Грея, как только оказалась на корабле ?  
39. Как Летика назвал Ассоль ? 
40. Последняя фраза повести : «Циммер…сидел …и думал о …». Напишите последнее слово книги А.Грина.

Я снова здесь

Да, уже месяц прошел, с того дня, как я была здесь. Месяц была в раздумьях, стоит ли что-то писать, ведь похоже мало кому нужны мои заметки и замечания. Но все же решила продолжить и даже расширить круг потенциальных читателей. Открытость - одно из главных качеств современного образования. Вот и я решила писать не только для своих учеников и их родителей в чисто практических целях, но и для своих коллег, учителей русского языка и литературы. Может, и нельзя смешивать всё в одну кучу, но я же Сельская учительница, а в селе всё всегда в одной куче!!
Сегодня получила приглашение к участию в литературной викторине для учащихся 5-7 классов.

"Лига Школ" (Московская школа № 1199) приглашает учеников 5 - 7 классов принять участие в литературной интернет-викторине. Игра начинается 15 марта, продолжается в течение месяца, подведение итогов - 15 апреля. Победители получат книги в подарок. Для входа необходимо пройти стандартную регистрацию с подтверждением адреса электронной почты.

Литературные викторины в "Лиге Школ" проводятся с 1998 года. Но уже четвертый год, благодаря возможностям Интернета, принять участие в игре могут все желающие. В прошлом году на наш сайт для проверки была отправлена 541 работа. В игре приняли участие школьники из 54 разных городов и сел России, были также участники из Белоруссии, Великобритании, Киргизии и Эстонии. Награждение победителей-москвичей состоялось в актовом зале Российской государственной детской библиотеки. Победителям из других регионов отправлены призы и грамоты по почте. http://www.bpanov.org/moodle/course/view.php?id=24

Пятиклассники и шестиклассники мои дорогие! Попробуйте свои силы! О своих попытках мне не забудьте рассказать!

Внимание, конкурс!

Ребята! Совсем недавно вы читали сказку Г.Х.Андерсена "Снежная королева". Приглашаю вас принять участие в конкурсе. Для этого необходимо ответить на вопросы викторины. Ответы можно прислать по электронной почте kanevanm@rambler.ru  или передать лично в руки в школе.Победителя ждет приз.

Викторина по сказке "Снежная королева"

Кто о ком говорит?
1. «Сильнее, чем она есть, я не могу ее сделать. Не видишь разве, что ей служат люди и звери? Ведь она босая обошла полсвета! Не у нас ей занимать силу, ее сила в ее сердце!»
2. «Он умер, и она осталась вдовой, ходит с черной шерстинкой на ножке и сетует на судьбу…»
3. «Ах вы, бедняги. Долгий же вам еще предстоит путь! Придется сделать сто миль слишком, пока доберетесь до Финмарка, где Снежная королева живет …»
4. «Ишь ты, бродяга! Хотелось бы мне знать, стоишь ли ты того, чтобы за тобой бегали на край света?»
5. «Ты такая мудрая женщина! … ты можешь связать одной ниткой все четыре ветра»

Узнай героев по ключевым словам
1. Сердце, зеркало, осколки, стекло, холод
2. Сердце, слезы, сила, доброта
3. Снег, зима, розы, дружба
4. Сушеная треска, кожаный свиток, мудрость
5.Холод, снежные хлопья, ледяной трон
6. Слово, которое Кай складывал из льдинок: вечность, снежинка, сосулька?
7. Кто охранял разбойничий замок: богатыри, бульдоги, снеговик?
8. Вещь Герды, которую оставила себе маленькая разбойница: брошь, муфта, шапка?
9. Кто помогал Герде во дворце принца и принцессы: белка, ворон, кошка?
10. Волшебный предмет, который смастерил злой тролль: ножницы, зеркало, фонарик?
11.Оружие маленькой разбойницы: лук, меч, нож?
12. Куда Кай обещал посадить Снежную королеву: огонь, печка, плита?
13. Что принадлежало маленькой разбойнице: гардероб, зверинец, лестница?
14. Что попало Каю в глаз: соринка, осколок, льдинка?
15.Кто спел Герде песенку о том, что поцелуй девушки дороже золота?

Вопросы подобраны с использованием детских журналов «Миша», «Мурзилка», «Отчего и почему».