Ждите в гости...

Сегодня 19 июля 2020 года. Запись восьмая.

Погода позволяет немного вздохнуть: днем до 34, сейчас 22 градуса. Ветрено.

Как это бывает в выходной день, хочется переделать всё и сразу. Поэтому воскресный день всегда суматошный. Иду по своему плану маленькими шагами - это самый верный выбор на данный момент.

Сегодня целый день размышляла между делом вот о чём. Развитие социальных сетей семимильными шагами идет вперед. И люди делятся на две группы: те, кто не имеет к ним никакого отношения, не имеет ни одного аккаунта ни в одной социальной сети, и те, кто есть везде или почти везде. Но и среди вторых тоже есть разные пользователи: те, для кого это просто развлечение, и те, для кого это работа. Особенно хорошо это заметно в инстаграме. Подписалась я на молодых учителей, креативных, ярких, пишущих, чаще всего с целью монетизировать свой блог. Я не говорю уже про другие сети... А мы, сидящие в Blogger, кажемся такими ископаемыми, почти динозаврами... Но мне здесь уютно. Я не стремлюсь делать деньги, не выдумываю очередную завлекалочку, не пытаюсь увеличить количество подписчиков... Да, это открытое интернет-пространство, но мне здесь комфортно, потому что читатели мои - люди, близкие мне по духу: учителя, библиотекари, рукодельницы... Самое главное и самое важное - не потеряться в этом бушующем мире, не дать угаснуть нашим блогам, не уйти в другие сети. А для этого надо всем, живущим здесь на Blogger, держать связь друг с другом, может быть, придумывать какие-то активности, интересные многим, делать что-то, чтобы не пропасть по одиночке. Чем-то наш Blogger стал мне напоминать библиотеку: вроде и существует, но кто туда ходит... Но я всегда любила и люблю библиотеки, поэтому отсюда не уйду, пусть и появляюсь нечасто, но запоями... Думаю, что можно придумать, чтобы поддержать других блогеров. Пока решила каждый день писать комментарии в те блоги, которые появятся у меня в топ-5. Так что ждите в гости!

Откуда берутся идеи для блога?

Сегодня 18 июля 2020 года. Запись седьмая.
Погода: сегодня наконец-то немного похолодало, до комфортных 27 градусов днем и даже прохладных 22 вечером. Облачно, пасмурно, ветрено.

Сегодня был день домашних дел. Какие-то делаю с удовольствием, какие-то не очень. Но сколько бы ты их не делала, переделать их невозможно.
Порадовала себя свежесваренной кукурузой. Думаю, что у каждого есть свои события или предметы, с которыми связано лето. Для меня это раки, кукуруза и арбузы. Два пункта из трех выполнила, остался еще один.

Как я уже упоминала раньше, в последнее время я полюбила слушать подкасты. С большим удовольствием слушаю подкаст "Книжный базар" с Галиной Юзефович. Последний выпуск был посвящен семейной саге в литературе и в кино. Причем в этот раз разговор был с Антоном Доиным, кинокритиком, а примерно полтора месяца назад о семейной саге беседа была с Анастасией Завозновой. Семейная сага - один из моих любимейших жанров в литературе. Что я только не читала в этом жанре! Но больше всё же на русском языке. А вот с зарубежными авторами знакома поменьше, хотя тоже есть о чём вспомнить. Пожалуй, это тема для поста.

А еще я в очередной раз почувствовала свою дремучую невежественность в кинематографе. Ни один из фильмов, который упоминали в этом подкасте, я не видела, хотя, конечно, слышала о них. Так что теперь у меня появилось еще одно направление саморазвития - просмотр фильмов.

Прочитала в блоге "Навстречу друг другу" о проведении web-субботника и тоже решила присоединиться. Приглашаю всех, кто заглянул в блог, нажать на кнопку "Случайный пост" и, если вы увидите неработающие ссылки или видео, которые не грузятся, написать об этом в комментарии к посту.

Сегодня 17 июля 2020 года. Запись шестая.

Погода: жарко по-прежнему до 35 градусов, сейчас в 21 час 26 градусов. Полный штиль.

На работе был приемный день: сначала приходила бывшая ученица нашей школы, которую я тоже немного учила, для того, чтобы устроиться на работу учителем, затем бабушка интересовалась, как перевести в нашу школу свою внучку, потом  наконец-то начали приходить выпускники 9 классов, чтобы написать заявления на 10 класс. В этом году мы, как и все, переходим на ФГОС среднего общего образования, поэтому пытаемся учитывать интересы учеников при формировании учебного плана. Но пока всё сложно... Если ученики готовы отказаться от изучения каких-то предметов, то родителям надо всё сразу и побольше... Причем мальчики более уверены в своих желаниях и выборе.

Дома началась борьба с урожаем. Сегодня боролась с яблоками, завтра будет борьба с абрикосами и огурцами. Приятные хлопоты!

Сегодня вдруг четко осознала, как я устала от пребывания в одном месте. Обычно летом мы куда-нибудь ездили, пусть недалеко, но смена обстановки всегда шла на пользу. Сейчас смысла куда-то ехать нет: в области пока всё закрыто, за пределы области не едем из-за работы мужа, да и в областях по соседству ситуация не лучше. Так что пошла я слушать подкасты, смотреть кино и читать...

Сегодня 16 июля 2020 года. Запись пятая.
 Погода: немного похолодало, в середине дня было около 35, сейчас, в 21 час,  23 градуса, полный штиль.

Сегодня был день общения с людьми близкими по крови, т.е. с родственниками: с родной сестрой, с сестрой двоюродной, с тетей... С кем-то очно, с кем-то по телефону... Стоит добавить и родственников со стороны мужа: племянниц и деверя. Большая компания получается. И это здорово!

На работе два самых обсуждаемых вопроса: будет ли пришкольный лагерь и в каком формате пройдет первое сентября. Открытие пришкольного лагеря за этот год переносилось уже два раза по известным причинам, теперь ждём 3 августа, но количество больных не уменьшается ни в области, ни в районе. Мне однозначно не хочется с 1 сентября обучаться в дистанционном режиме, но из-за отмены традиционной линейки первого сентября я сильно горевать не буду. Если "Последний звонок" - это действительно праздник для учеников и выпускников, то линейка 1 сентября у нас скорее событие политическое, обращенное больше к родителям и учителям, чем к детям, т.к. самая большая часть времени линейки посвящена выступлениям главы района и села, депутатам сельской думы, областному чиновнику и т.д. И хотя все обращаются к ученикам, но им-то всё происходящее интересно меньше всего.

Продолжаю выполнять свой план, в котором важное место занимает чтение. Долго думала, что почитать, хотя скачанных книг для чтения море, но не знаю, с чего начать. Т.к. я слушаю "Литературный Нобель", то решила почитать книги авторов тех стран, о которых рассказывают. Не книги лауреатов, а авторов, которые тоже жили или живут в этой же стране. Была Норвегия ("Мария Парр и ее книги"), теперь должна быть Испания. Но Испания уже была у меня в этом году(Карлос Руис Сафон), и... всё равно Испания, только ( не поверите) "Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанческий" ( в обработке для детей). Это замечательное старое 1962 года издание с иллюстрациями Г.Доре, доставшееся мне от дедушки.

А еще я порадовала себя мороженым, персиками и новыми наушниками, чтобы слушать подкасты.

Сегодня 15 июля 2020 года. Запись четвертая...
Погода: опять жарко, хотя с утра было только 27, днем до 40, сейчас в 22 часа 22 градуса.

Работа: получила результаты ЕГЭ по литературе. Примерно то и получили, что я предполагала.
Смогла выполнить весь список, что записала себе на день. Такое бывает очень редко.

Дом: ни вареньями, ни кексами я так и не занялась... Немного огорода, немного кухни, немного вязания... После жары нет сил делать что-то более значимое.

Продолжаю слушать подкаст "Литературный Нобель". Удивительно, что в 1904 году Нобелевскую премию по литературе получили два человека: поэт и драматург. Какие всё же разносторонние люди были получатели этой премии! Интересно, что книги их практически не переведены на русский язык, а на родине их могут ценить не столько за вклад в литературу, сколько за вклад в другие сферы деятельности.

От художественной литературы перешла к бизнес-литературе. Читаю "45 татуировок менеджера". Много интересного, но и много далекого от школьных реалий.

Много читаю учительских блогов в инстаграме. Задумалась: почему до сих пор никто не создал какой-нибудь клуб для директоров школ, чтобы там можно было получить ответ на вопрос, подсказку или, наоборот, самому поделиться опытом? К сожалению, хотя я и общаюсь с директорами школ, но только своего района, а это очень узкий круг общения. Хотелось бы большего...

Мария Парр и её книги

Мария Парр - современная норвежская писательница, с двумя книгами которой я познакомилась в этом году. Эти книги представляют собой своеобразную дилогию "Вафельное сердце" и "Вратарь и море". Первую книгу интересно читать вместе с учениками начальной школы, вторую я бы советовала прочитать в классе пятом или шестом. Мне книги напомнили столь мною любимую повесть Астрид Линдгрен "Приключения Эмиля из Лённиберги". 

В ней такие же герои, открытые миру и людям, с неудержимой фантазией, совершающие свои проделки не со зла или с умыслом, а случайно, в процессе игры; и такая же авторская любовь к миру, в оживут эти герои. Трилли и Лена постоянно попадают в первой книге "Вафельное сердце" в разные трагикомичные ситуации, читать о которых невероятно весело, будь то история про куклу на Иванов день, или история с ковчегом, или история с подарком на день рождения... А вот родителям тоже не мешало бы прочитать эту книгу и поучиться, как вести себя с такими сорванцами! Никто не ругает ребят, не взывает к совести, их поступки и поведение воспринимают как данность, с которой надо найти общий язык. Сколько любви в отношениях родителей и детей, но и строгости тоже, а в отношениях дедушки, бабы-тёти ( сестры дедушки) и ребят столько взаимопонимания, уважения и именно дружбы, которая часто бывает у ребенка с более старшим поколением! Мне интересно было читать о реалиях норвежской жизни: хутор Щепки-Матильды, на котором живет несколько семей, связь с городом посредством парома, праздники со своими традициями, например, Иванов день, и, конечно, вафли, которые печет баба-тетя, и которые становятся цепочкой, объединяющей всех героев.

Вторая книга "Вратарь и море" не менее интересная и, на мой взгляд, более глубокая. Дети выросли, им по 12 лет, и проблем не становится меньше. Происходит процесс взросления, когда Трилле спасает от гибели своего дедушку, оказавшись с ним на лодке в открытом море, когда Лена сумела всем доказать, что девочка может быть замечательным вратарем, когда Трилле начинает ценить настоящую дружбу, познав предательство и сомнения... Дети взрослеют, совершаю взрослые, мудрые поступки, но иногда по-прежнему оказываясь в трагикомичных ситуациях, например, когда решают снять фильм по произведению Астрид Линдгрен...Я рада, что открыла для себя замечательного писателя и замечательную книгу про подростков, которую посоветую прочитать своим будущим пятиклас

сникам.

Сегодня 14 июля 2020 года. Запись третья.

Погода: сегодня опять жарко, в тени до 45 градусов, сейчас, почти в 22 часа показывает 27 градусов. Обещанный дождь так и не пошёл.

Сегодня был день плохих новостей. Когда в один день приходится общаться с прокуратурой, Роспотребнадзором, ГИБДД, вряд ли кто назовет день хорошим. Но, надеюсь, что всё это временные трудности, которые будут решены.

Было ли что хорошего? Было !!!
1. Я загрузила все вступительные документы на свои курсы, на ходу придумала проект. Главное, что я успела вовремя.
2. Я сварила яблочное варенье. Пока совсем немного, совсем простое. Надо найти ещё один рецепт, чтобы переработать те яблоки, что облетели после наших свирепых ветров.
3. Дочитала книгу Марии Парр "Вафельное сердце", которая доставила мне удовольствие. Рассказ о книгах этой писательницы впереди.

Сегодня 13 июля 2020 года. Запись вторая.
Погода: по-прежнему жарко, днем до 45 градусов, сейчас в 23 часа все еще 26 градусов.
Основное событие рабочего дня: ЕГЭ по физике и истории, из-за чего полдня прошли практически впустую. За оставшиеся 2,5 часа смогла сделать только самые неотложные текущие документы. В то же время появились два новых проекта- процесса - переход на ФГОС среднего образования и создание электронного портфолио учителя и ученика.

Сходила в магазин и , наверно, могла бы тоже, как некоторые делать распаковку купленного... Самая интересная покупка - игра "Мафия", изучить правила которой я пытаюсь на протяжении всей своей жизни, но особенно после книги Жвалевского-Пастернак "Время всегда хорошее"".

Установила себе новое приложение Habit, чтобы отслеживать текущие процессы, которые хотелось бы выполнять. Два дня использования уже здорово дисциплинируют. Надо подумать о такой штуке для работы.

Начала проходить курсы по цифровой трансформации. Входной тест выполнила на 33 балла из 36 возможных. Считаю, что это весьма успешно.

Пост о Марии Парр будет написан после того, как дочитаю замечательную книгу "Вафельное сердце", которая, оказывается, предшественница "Вратаря и моря".

С большим интересом продолжаю слушать подкаст "Литературный Нобель", хотя желания читать книги авторов, о которых говорится, у меня нет. Сегодня слушала о лауреате 1904 года Фредерике Мистрале, поэте из Прованса, писавшем на провансальском языке.

С неослабевающим интересом слушаю третий сезон подкаста "Розенталь и Гильдерстерн". Третий сезон посвящен моей любимой теме, которую сами авторы обозначают как "Русский язык и ...". Были выпуски, посвященные темам "русский язык и деньги", "русский язык и политика", "русский язык и диалекты" и т.д. Подкаст дарит хорошие темы для ученических проектных работ.

В инстаграме попалась интересная тема, которую можно применительно к моему блогу сформулировать так: "Использование музыки на уроках..." С литературой всё замечательно, музыка действительно на уроках звучит часто, особенно на уроках, посвященных поэзии. А вот есть ли место музыке на уроках русского языка? Еще одна тема для поста, который может быть будет написан...

Да, варенье еще не сварено, кекс не испечен...

Сегодня 12 июля 2020 года. Запись первая.
Лето в жизни любого человека имеет свою непреходящую ценность. А в жизни учителя особенно. Постепенно я перехожу из статуса учителя в статус руководителя и понимаю, что для руководителя отпуск летом невозможен... А так хочется! Поэтому по максимуму отдыхаю в выходные... И вот сегодня я для себя решала странный вопрос, который, наверно, периодически возникает у многих: а куда я иду? Есть ли у меня цели? Мечты? желания? ...Понимаете, что вопрос возник неслучайно... Видимо, это процесс выгорания или злосчастный вирус так на меня влияет... Если целей нет - значит, их надо поставить и реализовать! Вот и у меня появились такие цели, занесенные в трекер привычек: упражнения с валиком для спины, чтение книг, вязание, расхламление, курсы и вебинары, ведение дневника(= написание постов). Это то, что надо делать ежедневно, маленькими шагами. А вот к чему придем? Есть у меня несколько проектов, которые хочется реализовать:
1. Прочитать произведения, написанные писателями самых разных стран, это мой заглохший проект "С книгами вокруг света".
2. Стать мастером по выпечке кексов, попробовать самые разные вкусы, испечь и сладкие, и несладкие...
3. Сварить варенье из самых разных фруктов, ягод и даже овощей. Пусть по чуть-чуть, но разных...
4. Вернуться к вязанию... Это для меня действительно ресурс для восстановления.
5. А еще мне хочется готовить самые разные блюда, потому что не люблю я есть одно и то же, а семья моя любит...
Как видите никаких крупных целей даже в личной жизни, не говоря уже об общественной.
Отмечаю, что же было сегодня:
Погода: жарко, до 37 градусов, потом налетел ветер, дождь, гроза, сейчас уже 24.
Сделано: сварен суп гороховый, гуляш с макаронами. (5)
Слушала подкаст "Литературный Нобель", решила прочитать норвежских писателей, скачала книги в читалку, в основном книги для подростков и детектив. Надо на этой неделе дочитать и поделиться впечатлениями. ( 1)
Начала варить яблочное варенье. Уже сварено вишневое двумя способами. ( 3)
Связала, а точнее обвязала несколько квадратов для пледа. ( 4)
Только курсы так и повисли.... Завтра обязательно начну!
Да и пост в блог не написан, а надо бы! Придумаю, о чем написать и напишу! Скорее всего про книгу Марии Парр "Вратарь и море" - и норвежский автор, и про подростков, и понравилась!
На завтра запланировать кекс.