Для пятиклассников, которые "борются" со словарными словами, предлагаю еще один кроссворд, составленный с помощью программы LearningApps.org. Поупражняться можно здесь.
Показаны сообщения с ярлыком пятиклассники. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком пятиклассники. Показать все сообщения
среда, 6 ноября 2013 г.
вторник, 5 ноября 2013 г.
Кроссворд для учеников 5 класса
Этот кроссворд составлен как образец для учеников 5 класса по словарным словам, данным в учебнике русского языка под редакцией Г.Г.Граник. Посмотреть его можно здесь.
среда, 18 сентября 2013 г.
Самоинструкции для пятиклассников и не только
Ученики 5 а класса! Эти таблицы для вас. Их нужно переписать ( или распечатать), вклеить в тетрадь для самоинструкций, выучить и применять, когда пишешь. Остальным, думаю, будет тоже полезно с ними познакомиться. Инструкции созданы на основе учебника Граник Г.Г. Русский язык. 5 класс.
четверг, 22 марта 2012 г.
вторник, 14 февраля 2012 г.
Пятиклассникам
Здравствуйте! Домашнее задание на среду:
русский язык- упр. 552, параграфы 44-49 ( знать определения терминов)
английский язык - стр. 50 , №29 письменно
По математике была контрольная.
русский язык- упр. 552, параграфы 44-49 ( знать определения терминов)
английский язык - стр. 50 , №29 письменно
По математике была контрольная.
вторник, 7 февраля 2012 г.
К слову
"Дети! Мир делится на тех, кто смотрит телевизор, и на тех, кто делает то, что смотрят в телевизоре. Те, кто делает то, что смотрят в телевизоре, это те, кто читал книги. Те, кто не читал, в лучшем случае открывает ларьки. Которые сносят". Павел Басинский. Из статьи в "Российской газете"
среда, 1 февраля 2012 г.
Домашнее задание для пятиклассников
Для тех, кто сегодня отсутствовал на уроках, сообщаю домашнее задание.
Русский язык- упр. 538, параграф 43
математика № 1121, 1198
природоведение- стр. 113-117, отвечать на вопросы
английский язык- стр. 21, № 7, образцы предложений на стр. 42
Завтра - 2 февраля, 69 годовщина Победы в Сталинградской битве. Не забудьте, пожалуйста, подготовить рассказ о членах вашей семьи, принимавших участие в Великой Отечественной войне.
Русский язык- упр. 538, параграф 43
математика № 1121, 1198
природоведение- стр. 113-117, отвечать на вопросы
английский язык- стр. 21, № 7, образцы предложений на стр. 42
Завтра - 2 февраля, 69 годовщина Победы в Сталинградской битве. Не забудьте, пожалуйста, подготовить рассказ о членах вашей семьи, принимавших участие в Великой Отечественной войне.
суббота, 14 января 2012 г.
Пятиклассникам
Здравствуйте! Домашнее задание:
русский язык - параграф 40, упр. 466
литература- подготовить небольшие ( на 1-2 минуты) сообщения о фактах из биографии Н.А.Некрасова, рассказать несколько строчек из его стихотворений, выученных вами ранее,
природоведение - стр.107-109
английский язык- стр. 41, № 3, стр. 42, № 6 выучить наизусть
история- параграфы 24, 25,26, ответить на вопросы.
математика - № 1136, 1137
Давайте эту четверть закончим лучше, чем предыдущую. Приложите чуть больше усилий по изучению того предмета, оценка по которому вас не устраивает. И все получится. Я узнавала!
русский язык - параграф 40, упр. 466
литература- подготовить небольшие ( на 1-2 минуты) сообщения о фактах из биографии Н.А.Некрасова, рассказать несколько строчек из его стихотворений, выученных вами ранее,
природоведение - стр.107-109
английский язык- стр. 41, № 3, стр. 42, № 6 выучить наизусть
история- параграфы 24, 25,26, ответить на вопросы.
математика - № 1136, 1137
Давайте эту четверть закончим лучше, чем предыдущую. Приложите чуть больше усилий по изучению того предмета, оценка по которому вас не устраивает. И все получится. Я узнавала!
четверг, 12 января 2012 г.
Внимание, конкурс!
Ребята! Совсем недавно вы читали сказку Г.Х.Андерсена "Снежная королева". Приглашаю вас принять участие в конкурсе. Для этого необходимо ответить на вопросы викторины. Ответы можно прислать по электронной почте kanevanm@rambler.ru или передать лично в руки в школе.Победителя ждет приз.
Кто о ком говорит?
1. «Сильнее, чем она есть, я не могу ее сделать. Не видишь разве, что ей служат люди и звери? Ведь она босая обошла полсвета! Не у нас ей занимать силу, ее сила в ее сердце!»
2. «Он умер, и она осталась вдовой, ходит с черной шерстинкой на ножке и сетует на судьбу…»
3. «Ах вы, бедняги. Долгий же вам еще предстоит путь! Придется сделать сто миль слишком, пока доберетесь до Финмарка, где Снежная королева живет …»
4. «Ишь ты, бродяга! Хотелось бы мне знать, стоишь ли ты того, чтобы за тобой бегали на край света?»
5. «Ты такая мудрая женщина! … ты можешь связать одной ниткой все четыре ветра»
Узнай героев по ключевым словам
1. Сердце, зеркало, осколки, стекло, холод
2. Сердце, слезы, сила, доброта
3. Снег, зима, розы, дружба
4. Сушеная треска, кожаный свиток, мудрость
5.Холод, снежные хлопья, ледяной трон
6. Слово, которое Кай складывал из льдинок: вечность, снежинка, сосулька?
7. Кто охранял разбойничий замок: богатыри, бульдоги, снеговик?
8. Вещь Герды, которую оставила себе маленькая разбойница: брошь, муфта, шапка?
9. Кто помогал Герде во дворце принца и принцессы: белка, ворон, кошка?
10. Волшебный предмет, который смастерил злой тролль: ножницы, зеркало, фонарик?
11.Оружие маленькой разбойницы: лук, меч, нож?
12. Куда Кай обещал посадить Снежную королеву: огонь, печка, плита?
13. Что принадлежало маленькой разбойнице: гардероб, зверинец, лестница?
14. Что попало Каю в глаз: соринка, осколок, льдинка?
15.Кто спел Герде песенку о том, что поцелуй девушки дороже золота?
Вопросы подобраны с использованием детских журналов «Миша», «Мурзилка», «Отчего и почему».
Викторина по сказке "Снежная королева"
Кто о ком говорит?
1. «Сильнее, чем она есть, я не могу ее сделать. Не видишь разве, что ей служат люди и звери? Ведь она босая обошла полсвета! Не у нас ей занимать силу, ее сила в ее сердце!»
2. «Он умер, и она осталась вдовой, ходит с черной шерстинкой на ножке и сетует на судьбу…»
3. «Ах вы, бедняги. Долгий же вам еще предстоит путь! Придется сделать сто миль слишком, пока доберетесь до Финмарка, где Снежная королева живет …»
4. «Ишь ты, бродяга! Хотелось бы мне знать, стоишь ли ты того, чтобы за тобой бегали на край света?»
5. «Ты такая мудрая женщина! … ты можешь связать одной ниткой все четыре ветра»
Узнай героев по ключевым словам1. Сердце, зеркало, осколки, стекло, холод
2. Сердце, слезы, сила, доброта
3. Снег, зима, розы, дружба
4. Сушеная треска, кожаный свиток, мудрость
5.Холод, снежные хлопья, ледяной трон
6. Слово, которое Кай складывал из льдинок: вечность, снежинка, сосулька?
7. Кто охранял разбойничий замок: богатыри, бульдоги, снеговик?
8. Вещь Герды, которую оставила себе маленькая разбойница: брошь, муфта, шапка?
9. Кто помогал Герде во дворце принца и принцессы: белка, ворон, кошка?
10. Волшебный предмет, который смастерил злой тролль: ножницы, зеркало, фонарик?
11.Оружие маленькой разбойницы: лук, меч, нож?
12. Куда Кай обещал посадить Снежную королеву: огонь, печка, плита?
13. Что принадлежало маленькой разбойнице: гардероб, зверинец, лестница?
14. Что попало Каю в глаз: соринка, осколок, льдинка?
15.Кто спел Герде песенку о том, что поцелуй девушки дороже золота?
Вопросы подобраны с использованием детских журналов «Миша», «Мурзилка», «Отчего и почему».
воскресенье, 18 декабря 2011 г.
Пятиклассникам
Здравствуйте! Сначала о домашнем задании:
русский язык - в понедельник будем писать по памяти выученное вами упражнение 375, математика - № 875, 876
английский язык - стр. 184-185 , №1,2,4
природоведени- повторить ранее заданное задание, т.к. урока не было.
Ребята, не забудьте: 1. Выучить слова на новогодний праздник. 2. Прочитать 20 страниц из любой книги. Соревнуемся?
русский язык - в понедельник будем писать по памяти выученное вами упражнение 375, математика - № 875, 876
английский язык - стр. 184-185 , №1,2,4
природоведени- повторить ранее заданное задание, т.к. урока не было.
Ребята, не забудьте: 1. Выучить слова на новогодний праздник. 2. Прочитать 20 страниц из любой книги. Соревнуемся?
среда, 14 декабря 2011 г.
Пятиклассникам
Здравствуйте! Сегодня не было физкультуры, английского языка, по математике писали контрольную работу. Поэтому выучить на четверг нужно только русский язык - упр. 361 и природоведение ( задание было раньше). Ребята, не забудьте прочитать 20 страниц любой художественной книги. О ней вы должны будете рассказать мне завтра.
вторник, 13 декабря 2011 г.
Пятиклассникам
Здравствуйте! Домашнее задание на среду и другие дни:
русский язык - упр. 835, 833
литература- стр. 134 во второй части учебника, вопросы 7-9 устно
математика - № 846а, 848а
английский язык- стр. 18, № 21 в рабочей тетради
природоведение- стр. 100 ответить на вопросы
история - параграф 16, подготовить пересказ одного из преданий Библии
К сожалению, многие ребята не прочитали сказку "Снежная королева", в том числе: Дамир М., Алина Д., Егор Х., Саша Г., Максим М., Дима Г.. Обязательно прочитайте к следующему уроку.
русский язык - упр. 835, 833
литература- стр. 134 во второй части учебника, вопросы 7-9 устно
математика - № 846а, 848а
английский язык- стр. 18, № 21 в рабочей тетради
природоведение- стр. 100 ответить на вопросы
история - параграф 16, подготовить пересказ одного из преданий Библии
К сожалению, многие ребята не прочитали сказку "Снежная королева", в том числе: Дамир М., Алина Д., Егор Х., Саша Г., Максим М., Дима Г.. Обязательно прочитайте к следующему уроку.
суббота, 10 декабря 2011 г.
Пятиклассникам
Здравствуйте, мои хорошие! Не видела вас всего день и соскучилась по вам. К сожалению, предыдущая неделя была очень напряженной, будущая- еще нервознее, поэтому и выпала немного с домашними заданиями. Вот задание на следующую неделю:
русский язык - параграф 27-28, упр. 371
литература - прочитать во второй части учебника сказку Г.Андерсена "Снежная королева"
математика - № 813, 814
природоведение- с.52-57 в рабочей тетради, с.97-100 в учебнике.
английский - не задано.
русский язык - параграф 27-28, упр. 371
литература - прочитать во второй части учебника сказку Г.Андерсена "Снежная королева"
математика - № 813, 814
природоведение- с.52-57 в рабочей тетради, с.97-100 в учебнике.
английский - не задано.
среда, 30 ноября 2011 г.
Русский язык для пятиклассников и не только
Здравствуйте! Сейчас в пятом классе мы изучаем тему "Сложное предложение". Если ученики выучат и будут знать союзы и союзные слова, которые сигнализируют о придаточном предложении и о том, что надо ставить запятые, то 60% пунктуационной грамотности у них уже будет. А всем остальным моим ученикам ( десятиклассники, ау!) полезно повторить или даже выучить это тоже.
Сочинительные союзы
|
Подчинительные союзы
|
Союзные слова
|
И, да, а, но,
ни-ни, или, либо,
то-то, не то - не то и др.
|
Простые: что, чтобы, если, когда, будто, хотя, пока и др.
Составные: потому что, так как, несмотря на то что, оттого что, так что, как будто, как только
|
Кто, что, какой, чей, который, где, куда, откуда, почему, зачем и др.
|
Школьные новости
Уважаемые родители! Сегодня в школе проходила диспансеризация. Поинтересуйтесь у ребят, что им рекомендовали врачи. С результатами можно ознакомиться у вашего участкового детского врача. Многим ребятам рекомедовали полечить зубы, проверить зрение более тщательно, пройти дополнительное обследование.
Домашнее задание для пятиклассников
Здравствуйте! Проверьте домашнее задание:
природоведение- стр. 85-87
русский язык - № 329
математика- № 703
история - параграф 14, рассказать о царе Вавилонии
английский - стр. 18, № 19 в рабочей тетради, стр.33, № 24 выразительное чтение
литература - те, кто не прочитал сказку Гаршина ( см. ранее), обязательно найдите в библиотеке или возьмите учебник у друзей, или прочитайте в Интернете, но текст сказки надо знать.
природоведение- стр. 85-87
русский язык - № 329
математика- № 703
история - параграф 14, рассказать о царе Вавилонии
английский - стр. 18, № 19 в рабочей тетради, стр.33, № 24 выразительное чтение
литература - те, кто не прочитал сказку Гаршина ( см. ранее), обязательно найдите в библиотеке или возьмите учебник у друзей, или прочитайте в Интернете, но текст сказки надо знать.
суббота, 26 ноября 2011 г.
Внимание!
В связи с проведением районных предметных олимпиад с 29 ноября по 02 декабря начало занятий в школе с 13 часов. Ребята, постарайтесь не опаздывать!
Домашнее задание для пятиклассников
Здравствуйте! Домашнее задание:
на понедельник
русский язык - упр. 317, 319, 322. Не забудьте подчеркнуть вводные слова. парагрф 23 в "Теории"
математика - не задано, была контрольная работа
природоведение- с. 85-87
английский язык- упр. 22 в учебнике, учить текст , который в тетеради.
на вторник:
литература - прочитать сказку В.Гаршина "Attalea princeps", она есть в учебнике.
история - параграф 10-11 повторить.
на понедельник
русский язык - упр. 317, 319, 322. Не забудьте подчеркнуть вводные слова. парагрф 23 в "Теории"
математика - не задано, была контрольная работа
природоведение- с. 85-87
английский язык- упр. 22 в учебнике, учить текст , который в тетеради.
на вторник:
литература - прочитать сказку В.Гаршина "Attalea princeps", она есть в учебнике.
история - параграф 10-11 повторить.
вторник, 22 ноября 2011 г.
Домашнее задание для пятиклассников
Здравствуйте! Домашнее задание
по русскому языку - параграф 22, упр. 311 в новом учебнике - изучаем новую тему, поэтому обязательно прочитайте "Теорию"
по литературе - дочитать "Сказку о мертвой царевне" ( выразительное чтение), нарисовать иллюстрацию к сказке или найти иллюстрацию к этой сказке художника, почти весь класс недоучил обращение королевича Елисея, поэтому буду спрашивать наизусть в пятницу
по английскому языку ( на среду) - стр. 29, правило, № 12, 13 стр. 15 в рабочей тетради
по истории - параграф 10-11 прочитать, повторить термины из словаря
природоведение - стр. 78-84
математика ( на среду) - № 627 абвг
по русскому языку - параграф 22, упр. 311 в новом учебнике - изучаем новую тему, поэтому обязательно прочитайте "Теорию"
по литературе - дочитать "Сказку о мертвой царевне" ( выразительное чтение), нарисовать иллюстрацию к сказке или найти иллюстрацию к этой сказке художника, почти весь класс недоучил обращение королевича Елисея, поэтому буду спрашивать наизусть в пятницу
по английскому языку ( на среду) - стр. 29, правило, № 12, 13 стр. 15 в рабочей тетради
по истории - параграф 10-11 прочитать, повторить термины из словаря
природоведение - стр. 78-84
математика ( на среду) - № 627 абвг
суббота, 19 ноября 2011 г.
Внимание! Родительское собрание
Уважаемые родители! 23 ноября 2011 года в 16.30 состоится общешкольное родительское собрание, после которого будет проведено также и родительское собрание в классе. Очень жду встречи с вами со всеми. Если кто-то не может прийти по уважительной причине, пожалуйста, сообщите.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)