Планов громадьё

 Вот и закончилась первая четверть нового учебного года, заканчивается осень, заканчивается год. Сегодня был тихий. спокойный день, когда я разрешила себе выбросить из головы разные проблемы, не прокручивать постоянно все те неприятности. которые были и которые еще будут. Да, я подводила итоги и строила новые планы на оставшиеся два месяца. Поскольку в блоге ( который выполняет роль дневника) я пишу в основном на очень узкий круг тем, то вот что должно остаться за сегодня.

1. Сегодня я наконец-то самостоятельно испекла блинчики. Не делала я этого лет 20 точно. Новая сковорода-блинница и силиконовая лопаточка творят чудеса. Но ограничения в еде по-прежнему в силе.

2. Начала читать  и думаю, что сегодня и закончу книгу Ларисы Романовской "Брат дракона". Составила список книг, которые хочу прочитать. Еще и марафон со 100 рассказами надо завершить.

3.С интересом смотрю вроде бы непритязательный сериал "Провинциальный детектив". Фишка сериала в том, что одним из главных действующих лиц является библиотекарь Танечка, которая находит разгадку совершенного преступления в детективах, которые она когда-то прочитала. Уже были романы Агаты Кристи, Конан Дойла и Честертона. Смотреть продолжу. Составила список фильмов, которые надо посмотреть, пока есть такая возможность.

4. Обдумываю свое выступление на встрече с учителями-коллегами, посвященное ГИА. 

5. Навещала родителей. Пусть будут они живы и здоровы еще много лет.

Прочитано за две недели апреля

 Состояние очередного внутреннего раздрая, когда ничего не хочется делать, все раздражают и бесят. Спасаю себя чтением. после марафона по рассказам второй сезон идет очень туго, можно сказать, что не идет. Во-первых, мне совсем не понравился первый рассказ, потом второй рассказ показался тоже каким-то слащаво-приторным, третий - вообще вызвал состояние раздражения... Пока не читаю рассказы, хорошо, что доступ к ним останется, и я их всё равно прочитаю. 

Рассказ «Евгений, блин, Онегин», Иосиф Сигалов ( 38/100)Ожидала, что в начале нового сезона, тем более 1 апреля, будет что-нибудь юмористическое. Но такого не ожидала. Смешно? Мне было не смешно, а обидно, как и многим, за великий русский язык. Большое спасибо коллегам - нашли и этому рассказу применение! И на душе потеплело: ведь действительно, иногда бывает нужен такой рассказ для внеклассной работы, проекта, а не сразу найдешь. Но специально на него время тратить на уроке не буду - это точно.

Роберт Янг "Девушка-одуванчик" ( 39/100) История про путешествие во времени и настоящую любовь. Игры со временем прямо как игры разума...

Рассказ «Тяга к глубине», Патрик Зюскинд (40/100) Взаимоотношения художника и критики, реакция на критические замечания. Героиня показалась очень уж нежной и ранимой. Я понимаю, что такие люди есть, но я не из таких. Поэтому и то, что произошло с героиней, ничем, кроме ее слабохарактерности объяснить не могу...

Рассказы помогли мне расчитаться, т.е. начать читать систематически, поэтому дальше интереснее.

Наконец дочитала "Собственника" Джона Голсуорси и его же "Последнее лето Форсайта". Пока хочется читать дальше... Джолион Форсайт  - единственный из Форсайтов, вызывающий симпатию. Из женских образов - конечно, Ирэн.

Практически проглотила две антиутопии. Я вообще люблю жанр антиутопий... 

Алексей Поляринов "Кадавры". Ранее я читала его роман о секте "Риф". Но "Кадавры" с историей альтернативной России, с событиями, столь тесно перекликающимися с сегодняшним днем... Очень тревожно и страшно. Но все же здесь геополитика, когда лично ты мало что можешь изменить. Хотя, видимо, кадавры появляются именно в результате того, что кто-то делает неверный выбор, спасая себя или свое благополучие или свою спокойствие. Много о чем есть подумать.

Дэйв Эггерс "Сфера". Тоже антиутопия. Тоже по-своему страшная. Страшная тем, что очень хорошо показывает последствия сегодняшней увлеченности социальными сетями и вообще желанием всё выставлять напоказ всему миру. После прочтения возникло желание больше жить в реальном мире, ведь и у меня были ситуации, когда за общим столом все смотрят в свои телефоны, проживая не свою жизнь, а чужую...

Очень хочется сохранить эту возможность систематического чтения, ведь когда я открываю свои книжные шкафы, я понимаю, как мало я прочитала и как много ждет меня впереди...

Первый сезон завершен

 Раскрываю карты и подвожу итог. С 1 по 30 марта я читала рассказы, принимая участие в челендже "Читаем с Андреем". Надо было прочитать 30 рассказов и написать о прочитанном. Все 30 рассказов прочитаны. Рассказы были разные, почти все были мне неизвестны, хотя многих авторов я знала. Особенно понравились "Страшная тайна", "Бумажный зверинец". "Можно попросить Нину" и "Кнопка, кнопка". Почти про все рассказы написала в блоге и в чате марафона. Это для меня большое достижение. Интересно было читать комментарии других участников челенджа и  самого Андрея, у которого хватало времени отвечать каждому! Много идей почерпнула для уроков внеклассного чтения.

Во время челенджа практически случайным образом присоединилась к методическому клубу Елены Сергеевны Квашниной, в котором тоже обсуждают рассказы, только предназначенные для подростков, а затем составляют по ним методические материалы.

Пересмотрела свою почту, в которой есть рассказы от двух проектов "Smartfiction" и "Шуфлядка". А еще прочитала несколько рассказов на платформе "Прочитано". Думаю, что стоит, наверно, для достижения своей цели - 100 рассказов - и там рассказы почитать, а главное - об этом рассказать.

А пока впереди - апрель! И второй сезон челенджа "Читаем с Андреем". Что же интересного там будет? Об этом уже завтра.

Коротко

 Напряженная рабочая неделя не позволила мне дописать впечатления от последних четырех рассказов в рамках марафона по прочтению рассказов. Поэтому сегодня совсем коротко. 

Эмиль Золя "Жертва рекламы" (33/100). Рассказ чрезвычайно актуальный, несмотря на то, что написан в середине 19 века. Когда-то, в начале 2000 годов, один из высоких чинов из министерства просвещения заявлял, что задача образования - воспитать квалифицированного потребителя. Такого идеального потребителя и показывает Золя в образе Ландри. Отсутствие всякого критического мышления привело к тому, что Ландри стал верить рекламе, что и способствует его  смерти. Как много сейчас вокруг тех, кто также верит рекламе, верит красивым картинкам о том, что "ты этого достойна", и попадает в зависимость от кредитов. Этот рассказ надо читать в школе, обсуждать и дискутировать...

Фредерик Браун "Вне игры" ( 34/100) Порабощенный страхом смерти и желанием продлить жизнь, ученый создает защиту от ядерного поля. Услышав о запуске атомной бомбы, он включает эту защиту и проводит 30 лет в одиночестве и раздумьях о том, что же случилось на Земле. Набравшись смелости, он выходит из своего купола и узнает, что на Земле не случилось ядерной катастрофы, все живут в новой реальности: без войн и правительств, имеют возможность стать моложе... Герой понимает цену своего выбора и снова готов бежать и прятаться. "Вне игры" - жизненная позиция, так схожая с "Премудрым пискарем" Салтыкова-Щедрина. Интересно было бы в 10 классе это прочитать: увидят ли ученики эту параллель?

Джеймс Хедли Чейз "Яблочное бренди" (35/100). Как не понравился мне Чейз в конце 90-х, когда им все увлекались, так и сейчас - не мое. Хотя вроде и сюжет интересный, но я не приемлю такого в литературе. И даже рассуждать не очень хочется об этом рассказе. По-моему, зло наказано, и это главное.

Денис Куприянов "Добро, зло и паладин". (36/100) Рассказ точно не для детской и подростковой аудитории.  Как белое сделать черным, а черное- белым - об этом рассказ. Я не поняла замысла автора: это восхищение или разоблачение? Если точки над i не расставлены, то как это воспринимать? Хотя нельзя не признать в чем-то правоту автора...