Человек и толпа, мы и они...

 Продолжаю читать совсем небольшие рассказы в книжном марафоне. 

Максим Горький "Первый дебют"(47/100). Как разительно отличатся данный рассказ от предыдущего. Мастерство и талант видны сразу, хотя название с грамматической ошибкой удивляет. Но хочется верить, что это было сделано нарочно (не подозревать же не только Максима Горького, но и всех его редакторов в неграмотности!). Рассказ о юной актрисе, полной уверенности в своем умении завладеть зрителями, внушить им доброе и прекрасное, и о постигшем ее горьком разочаровании. Горький не жалеет зрителей - для него они не просто толпа. Целый урок по разбору средств художественной выразительности можно провести, изучая, как описывается толпа... Нет в ней ни сочувствия, ни понимания, есть только жадное любопытство: чем ты нас удивишь? Читала рассказ и соглашалась с тем, что каждый, работающий с аудиторией людей, прошел через такое испытание и не все прошли его удачно. Для учителя, увы, это тоже актуально!

Роберт Шекли "Извините, что врываюсь в ваш сон" ( 48/100) Конечно, фантастика, конечно, некая головоломка, новый взгляд на мир. Хотя, думаю, что каждый иногда ловил себя на мысли о том, не в матрице ли мы живем..А если есть некие нечеловекообразные паразиты, иные миры и вселенные? А если мы находимся "под внешним воздействием"? Интересно, что рассказ написан еще в 70-е годы ХХ века: такой взгляд из прошлого в будущее... пока еще не наступившее будущее. с интересом жду следующего рассказа. Захотелось посмотреть "Люди в черном" и "Хортон". Нашла в домашней библиотеке еще один рассказ Шекли, надо бы прочитать!

А еще я слушаю "Тихий Дон" - берегу глаза, поэтому слушаю. Но ничего другого, кроме мелких хозяйственных дел в это время делать не могу, отвлекаюсь. А надо себя переламывать...

3 марта- Всемирный день писателя

 Сегодня я, как читатель, хочу сказать спасибо всем тем писателям, благодаря которым я существую и живу в своей профессии. Согласитесь, что без писателей и необходимость в учителях литературы пропала бы. Но писатели для меня значат много больше, ведь книги были со мной всегда, с того раннего возраста. с которого я себя помню. Конечно, были родители, школа, учителя, коллеги и наставники, ученики и друзья, но всегда были книги, которые тоже выполняли все эти роли одновременно. Я не могу назвать какого-то одного любимого писателя, как не могу назвать одну любимую книгу... Спасибо Вам всем писателям, ныне живущим и ушедшим в вечность, спасибо за причастность погружения  в иные миры, за множество жизней, прожитых вместе с героями книг!

А я приболела, врач приказал ограничить чтение, письмо и проверку тетрадей... Вот поэтому прослушала в очередной раз "Собачье сердце" Михаила Булгакова, посмотрела в очередной раз фильм Бортко по этой повести и задумалась над вопросами, которые надо обсудить с учениками... Много у меня вопросов, но все они какие-то не школьные...

А еще было три рассказа. "Психоз", авторы  Пьер Луи Буало- Тома Нарсежак (44/100). После рассказа Пильняка показался каким-то плоским, одномерным. Хотя в нем тоже есть над чем поразмышлять. Но задумывались авторы о той глубине, которую мы готовы здесь выкапывать? Сомневаюсь... Рассказ с занимательным  сюжетом и финалом, заставляющий спорить только об одном: что есть сумасшествие? 

"Прощёное воскресенье" Ирины Никифоровой-Захаровой ( 45/100) было упомянуто кем-то в обсуждениях в чате книжного клуба, и я этот рассказ тоже прочитала. Надеялась найти нового автора, но разочаровалась.. Сейчас стало много тех, кто считает себя писателем, потому что другие их читают ( благо, интернет дает такую возможность) и потому что даже печатают за их же собственные деньги. Рассказ грустный - всегда тяжело читать об уходе близких, рассказ о прощении того, кого уже нет. за то, что он ушел... Вот не могу я этого понять: обижаться за то, что человек умер?!

И еще один рассказ из марафона в читательском клубе. Екатерина Неустроева "Волшебные качели" (46/100). Еще один незнакомый мне автор, но и желания узнавать лучше не возникло. Чем-то напомнило сочинение одной моей ученицы на конкурс "Рождественская история": так же просто и схематично. Волшебный посыл автора  - сядь на волшебные качели, и жизнь изменится - показался слишком уж прямолинейным. Увы, сегодня рассказы меня не порадовали... Или это мое плохое самочувствие виновато?

С первым днем весны!

 Как же долго я сюда не заходила! Очень соскучилась по тому творческому состоянию, которое я испытываю, когда пишу в блог. Я уже давно не верю в то, что у меня будет возможность писать каждый день... Я каждый день даже высыпаться не успеваю... Работа съедает всё мое время, и чувство вины за непроверенные тетрадки давит к земле тяжелым грузом, но я всё равно оставляю себе маленькие лазейки для занятий по душе, потому что иначе совсем никак.. Не выжить... Может быть, как-нибудь расскажу о том, что же держит меня на плаву. А пока в первый день весны вступила в очередной - уже четвертый полноценный, а реально пятый сезон чтения рассказов. Но до конца я прошла только один: тот, что был в марте 2024 года. И мне это понравилось. Попробую повторить!

К сегодняшнему дню я прочитала  42 рассказ из запланированных 100. Точнее, написала о 42, а прочитала немного больше. Не начинаю считать заново, а продолжаю...

День 1 - Борис Пильняк "Первый день весны" ( 43/100). Очень пронзительный рассказ, точно попадающий в сегодняшний момент. Чем спасаются люди, живущие во  время войны? Неважно даже какой войны... Можно  ненавистью - "резать. колоть, кромсать друг друга, человеков", а можно - любовью: "пусть много ужаса, много нелепого и безобразного, но есть еще прекрасная молодость, и любовь, и весна, и голубые фиалки, растущие на окопах." Рассказ, построенный на контрастах, создает ощущение весны, именно того момента, когда ты сам понимаешь, - вот - весна! И это ощущение может быть и в марте, и в мае... Борис Пильняк - талантливый и столь рано ушедший, погибший в период сталинских репрессий... Коллеги по книжному клубу сразу же вспомнили и  Владимира Высоцкого с его "Песней о нейтральной полосе", и стихотворение Александра Прокофьева "Фиалка". Почти урок приготовили! А я, удрученная подготовкой к ЕГЭ по русскому языку, не могла не рассматривать этот рассказ  как текст для ЕГЭ. Вот бы все они такие были!

Хочу попробовать

 Уже не первый год слежу за книжным челленджем, который организует Центральная городская молодежная библиотека им. М.А.Светлова в Москве. За год надо прочитать 30 книг и написать столько же рецензий. Интересно исследовать новые жанры, открывать неизвестных ранее авторов, делиться впечатлениями о прочитанном. Сотрудники библиотеки предлагают по каждому пункту свои списки книг, но использовать их можно по желанию.  Даже если я не дойду до финала ( а это скорее всего так и будет!), я всё равно прочитаю те книги, которые подходят по пункты.  Пока я подобрала книги под заинтересовавшие меня пункты из тех, которые я всё равно бы читала.  Под пункт " основное место действия - кафе или другое пространство общепита" подойдет "Забвение пахнет корицей" Кристин Хармель. 

И сразу же мне попался подобный книжный вызов от Саратовской областной научной универсальной библиотеки. Там тоже достаточно интересные номинации, но книг надо прочитать уже 50. Это уже для меня, конечно. многовато, тем более что я не слушаю аудиокниги. Никаких примерных списков не предлагают, значит, рассчитано на достаточно умного читателя. В этих вызовах и хочу поучаствовать. Правда, для этого придется реанимировать страницу в ВК, но, может, это того стоит ? Под пункт "Уютный детектив" подходит книга Питера Боланда "Убийства и кексики", которая тоже начата...