Пятиклассникам

Здравствуйте! Домашнее задание:
русский язык - параграф 40, упр. 466
литература- подготовить небольшие ( на 1-2 минуты) сообщения о фактах из биографии Н.А.Некрасова, рассказать несколько строчек из его стихотворений, выученных вами ранее,
природоведение - стр.107-109
английский язык- стр. 41, № 3, стр. 42, № 6 выучить наизусть
история- параграфы 24, 25,26, ответить на вопросы.
математика - № 1136, 1137
Давайте эту четверть закончим лучше, чем предыдущую. Приложите чуть больше усилий по изучению того предмета, оценка по которому вас не устраивает. И все получится. Я узнавала!

Внимание, конкурс!

Ребята! Совсем недавно вы читали сказку Г.Х.Андерсена "Снежная королева". Приглашаю вас принять участие в конкурсе. Для этого необходимо ответить на вопросы викторины. Ответы можно прислать по электронной почте kanevanm@rambler.ru  или передать лично в руки в школе.Победителя ждет приз.

Викторина по сказке "Снежная королева"

Кто о ком говорит?
1. «Сильнее, чем она есть, я не могу ее сделать. Не видишь разве, что ей служат люди и звери? Ведь она босая обошла полсвета! Не у нас ей занимать силу, ее сила в ее сердце!»
2. «Он умер, и она осталась вдовой, ходит с черной шерстинкой на ножке и сетует на судьбу…»
3. «Ах вы, бедняги. Долгий же вам еще предстоит путь! Придется сделать сто миль слишком, пока доберетесь до Финмарка, где Снежная королева живет …»
4. «Ишь ты, бродяга! Хотелось бы мне знать, стоишь ли ты того, чтобы за тобой бегали на край света?»
5. «Ты такая мудрая женщина! … ты можешь связать одной ниткой все четыре ветра»

Узнай героев по ключевым словам
1. Сердце, зеркало, осколки, стекло, холод
2. Сердце, слезы, сила, доброта
3. Снег, зима, розы, дружба
4. Сушеная треска, кожаный свиток, мудрость
5.Холод, снежные хлопья, ледяной трон
6. Слово, которое Кай складывал из льдинок: вечность, снежинка, сосулька?
7. Кто охранял разбойничий замок: богатыри, бульдоги, снеговик?
8. Вещь Герды, которую оставила себе маленькая разбойница: брошь, муфта, шапка?
9. Кто помогал Герде во дворце принца и принцессы: белка, ворон, кошка?
10. Волшебный предмет, который смастерил злой тролль: ножницы, зеркало, фонарик?
11.Оружие маленькой разбойницы: лук, меч, нож?
12. Куда Кай обещал посадить Снежную королеву: огонь, печка, плита?
13. Что принадлежало маленькой разбойнице: гардероб, зверинец, лестница?
14. Что попало Каю в глаз: соринка, осколок, льдинка?
15.Кто спел Герде песенку о том, что поцелуй девушки дороже золота?

Вопросы подобраны с использованием детских журналов «Миша», «Мурзилка», «Отчего и почему».

Десятиклассникам

Здравствуйте! Как проводите время, надеюсь, что весело? А если вам вдруг заняться нечем, очень советую прочитать повесть Николая Лескова "Очарованный странник" и посмотреть фильмы, поставленные по этой повести. Всего фильмов два - "Очарованный странник" 1969 года и "Очарованный странник" 1990 года с Александром Михайловым в главной роли.  Первый фильм я не видела, а второй мне очень нравится.  Ссылок не даю, вы сами лучше меня знаете, где что найти в Интернете. Посмотрим и уже совсем скоро обсудим. 

С Рождеством!

ПОЗДРАВЛЯЮ ВСЕХ ЧИТАТЕЛЕЙ МОЕГО БЛОГА СО СВЕТЛЫМ ПРАЗДНИКОМ РОЖДЕСТВА!

Почитаем?

Здравствуйте! Я пока продолжу свои рассказы о том, что было прочитано. Следующая книга  была приобретена мною для сына, точнее, это был его выбор. Но книгу он не осилил - видно, пока не по возрасту. А я решила прочитать - ведь надо знать, чем увлекается современная молодёжь. Итак, АНТОН ПЕРВУШИН "Первая экспедиция" книга из серии "S.t.a.l.k.e.r". Сразу скажу, что и жанр, и сюжет для меня необычен, но было интересно.  Действие происходит в 2026 году в зоне Чернобыльской аварии, которую теперь просто называют Зоной, и в которой происходит масса всего необычного. Интересно было не только следить за поисками исчезнувшей экспедиции, кторые ведет опытный сталкер Плюмбум, интерсно было следить за логикой "научного" объяснения всего, что там происходит. Но если бы совсем не задолго до этого я не прочитала Стругацких "Пикник на обочине", то многое просто бы не поняла. А вот вам, любители современных компьютерных игр, наверное, здесь все мило и привычно. В общем, думаю, и дестиклассникам, и пятиклассникам, это будет интересно, если вы любите такие книги.

Почитаем?

Здравствуйте! Новый год все же детский праздник. Вот и я снова с детской литературой. Пожалуй, с именем Кира Булычева ( настоящее имя - Игорь Можейко) я знакома с детства. Уже не помню, какие его книги я тогда читала, но фильм "Гостья из будущего" и мультфильм "Тайна третьей планеты" были в числе любимых. До сих пор помню столь популярную фразу "Птица Говорун отличается умом и сообразительностью". Вот и теперь с большим удовольствием читала "Девочку с Земли" о приключениях Алисы Селезневой. Кстати, многое стало понятно в мультфильме. В общем, ребята мои пятиклассники, если любите добрую фантастику, прочитайте эту книгу.

Почитаем?

Продолжаю свой рассказ о детской литературе. Если историю о Мурли будет интересно, наверное, больше читать девочкам, то следующую книжку с интересом прочитают и девочки, и мальчики. Тамара Крюкова - весьма  популярный современный  детский писатель, работающий в разных жанрах. Поклонники фантастики оценят "Ловушку для героя". Те, кто предпочитают книги про магию, волшебство и чудесные приключения, найдут все это в "Гордячке", "Узнике зеркала" и "Заклятии гномов". Любителей смешных историй ждут веселые рассказы из серии "Потапов, к доске!" или уморительно смешные приключения героев в книге "Чудеса не понарошку". Трогательная и чистая история из повести "Костя + Ника", придется по душе тем, кто любит книги про любовь. А более зрелый читатель может окунуться в современный мир молодежи в книгах "Телепат" и "Триптих в черно-белых тонах". Я же хочу рассказать о сборнике рассказов "Женька Москвичёв и его друзья". Тема книги- жизнь соврмеменных школьников, которые попадают в смешные и порой совсем для них неожиданные ситуации. То решат выставку современных картин организовать, то заняться кодированием от двоек весьма оригинальным способом, то устроят перполох во время выступления хора... В общем, смешно и поучительно. Приятного чтения!

Почитаем?

Прищла долгожданная пора каникул. Для меня это не только возможность встреч с друзьями и родными, кулинарных экспериментов, но и, конечно же, чтения. В эти дни я читаю детскую литературу и открываю для себя новые имена. Своими открытиями хочу поделиться с вами.

Анни Шмидт "Мурли" Оказывается, Анна Шмидт уже с пятидесятых годов двадцатого века - самый популярный детский писатель в Нидерландах и даже была награждена престижной премией Г.Х.Андерсена в 1988 году.  "Мурли" - интересная история о кошке, ставшей волею случая девушкой. Она ничем не отличается от других людей, но при этом по-прежнему понимает язык кошек и удивляет всех своими необычными поступками, потому что в душе остаётся кошкой. Мурли постоянно попадает в курьёзные и смешные ситуации, так как ей приходится одновременно жить и в мире кошек, и в обществе людей. Отношения между людьми ей кажутся сложными, часто несправедливыми, иногда жестокими, но Мурли выбирает мир людей, потому что ей посчастливилось узнать, что такое дружба, верность и любовь. Думаю, что моим пятиклассникам и шестиклассникам эта книга понравится тоже.

С Новым Годом!

Дорогие мои ученики, родители моих учеников, коллеги!

Поздравляю Вас с наступившим Новым Годом! Я очень надеюсь, что наше в этом году будет более активным, приятным и познавательным!

Провисли снегом небеса,
Мы ждём, что в полночь чудеса
Начнут случаться, как в волшебной сказке.
Осталось несколько минут –
Год Старый свой окончит путь,
А Новый закружит нас в новой пляске!
… Уходит год, приходит год,
И снова празднует народ –
Мы отмечаем года Нового рожденье!
В ноль-ноль часов всего на миг
Раздастся звон, раздастся крик –
А что потом? Какое продолженье?
Мы загадаем в этот час,
Чтоб жизнь порадовала нас –
Ну, не изысками, а лишь добром и миром,
И чтоб теплом согрела всех,
И чтоб был слышен детский смех,
И чтоб дефолтом нас не придавило!
Давайте верить в чудеса –
Ну, хоть на миг, на полчаса! –
Ведь в этом – счастье! Счастье окрыляет!
Под звон курантов над страной
Мы продолжаем путь земной,
И пусть исполнится, что каждый загадает!
Мы реалисты или нет? –
За ночью следует рассвет,
А там и день в свои объятья примет.
И побегут за днями дни, –
Мы все для счастья рождены! –
Кто в очередь за счастьем? Я – за ними!..

Мои заметки

Прочитала повесть Эргали Гер "Кома". Это хорошая проза на хорошем русском языке. Нет здесь ни матерщины, ни образов личностей маргинальных. История простой русской старухи, которой пришлось жить в эпоху перемен. Вспомнила Тютчева: "Блажен, кто посетил сей мир в его минуты роковые...". Вот уж, правда, блаженной становится и Кома, всё вытерпев, через многое пройдя. Но и вновь не отпускает тот же Тютчев: "Слезы людские, о слезы людские..." Через сколько же мы все прошли за последние 20 лет строительства той самой новой России! А через сколько мы еще пройдем!

Но как противовес книга Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак "Время всегда хорошее". Она и для детей и для взрослых. Ребята, почитайте. Что будет если мальчик из 1980 года переместится в 2018, а девочка из 2018 в 1980 год? Интересно? А интересно, как представляют себе школу будущего авторы? Давайте прочитаем эту книгу вместе! Я уже прочитала 10 страниц.

Десятиклассникам

Здравствуйте! Только на следующей неделе буду слушать выученные вами наизусть 2 стихотворения Тютчева и принимать не сделанные ранее работы.

Пятиклассникам

Здравствуйте! Сначала о домашнем задании:
русский язык - в понедельник будем писать по памяти выученное вами упражнение 375, математика - № 875, 876
английский язык - стр. 184-185 , №1,2,4
природоведени- повторить ранее заданное задание, т.к. урока не было.
Ребята, не забудьте: 1. Выучить слова на новогодний праздник. 2. Прочитать 20 страниц из любой книги. Соревнуемся?

Почитаем?

Начала выполнять свою же собственную программа- двадцать страниц художественной литературы в день прочитать, двадцать строчек в блог написать. Начала читать повесть Эргали Гер "Кома". Пока интересно!

Но еще интереснее оказалась книга А. Е.Соболевой " Пишу без ошибок: Русский язык с нейропсихологом". Увы, она еще раз подтвердила мои наблюдения, что наши двоечники - это просто больные дети, и учитель без помощи специалиста высокго уровня столь редкой профессии ничего сделать не сможет. А нас заставляют!

Крупицы опыта

Сегодня на уроке в 6 классе уже в который раз удивилась действенности методика Г.А.Бакулиной.Мобилизирующий этап урока был построен с помощью книги  "Конспекты уроков русского языка в 6 классе". Ученикам действительно было интересно выполнять задание учителя. Но уже в который раз я понимаю, что эта методика требует и хороших знаний от учеников. Хотя если по ней работать с первого класса, может быть, всё будет по-другому? Методикой Г.А.Бакулиной интересуюсь давно, но к сожалению, кроме статей в журналах и одной ее книги больше ничего не читала.

Десятиклассникам

Друзья! Вчера и сегодня мы с вами говорили о  философской лирике Тютчева. Мне показалось, что этот разговор показался вам интересным. Это действительно так или..? Пожалуйста, выскажите свое мнение здесь или в школе по этому поводу. Я хотела бы эти наши разговоры оформить в статью об уроке, поэтому для меня так важно ваше мнение.

Чем памятен сегодняшний день?

Сегодня я провела открытй урок по русскому языку для учителей своего района. Урок был в 6  классе, тема - "Степени сравнения прилагательных". Спасибо всем ребятам, вместе со мной переживавшим и готовившим этот урок. Спасибо всем присутствующим за их доброжелательность,внимание, интерес. Хотя за такими уроками стоит много дополнительной работы, но и для меня, и для моих учеников это - радость. И хорошо проведенный урок порой   радует явно больше, чем новая прическа. Но тем, кто никогда не был в таком ситуации,  этого не понять. Думаю отправить конспект этого урока для участия в фестивале "Открытый урок", котороый проводит издательский дом "Первое сентября".

Вот именно с "Первым сентября" и связана моя вторая радость - я получила комплект материалов фестиваля за 2010-2011 учебный год. Коллеги, не бойтесь в этом участвовать. Многие материалы, размещенные на сайте фестиваля,  действительно качественные и высокопрофессиональные.

моя статья

Пятиклассникам

Здравствуйте! Сегодня не было физкультуры, английского языка, по математике писали контрольную работу. Поэтому выучить на четверг нужно только русский язык - упр. 361 и природоведение ( задание было раньше). Ребята, не забудьте прочитать 20 страниц любой художественной книги. О ней вы должны будете рассказать мне завтра. 

Посмотрим?

Как вы знаете, мой любимый телеканал - "Культура". Вчера интересными показались передачи: "Академия", в которой была первая часть лекции об Александре Солженицыне, "Тем временем", в которой автор школьного учебника Александр Архангельский обсуждал пути дальнейшего развития школы, "Архетип.Невроз. Либидо". Кого заинтересовало это сообщение, можете посмотреть эти передачи в записи на  сайте телеканала , в разделе "Видео".  А сегдня при всей занятости буду смотреть продолжение лекции о Солженицыне и  "Игру в бисер". Посмотрим- обсудим? 

Десятиклассникам

Здравствуйте! По русскому языку необходимо выполнить упражнение 113, 116. Правило о правописании о-ё после шипящих на стр. 60 учебника.
Домашнее задание по литературе: письменный ответ на вопрос "Жизнь русского народа  и судьба России в поэзии Тютчева ( по стихотворениям "Умом Россию не понять...", "Эти бедные селенья...", "О, слезы людские...") Объем письменного ответа в пределах 150 слов.

Пятиклассникам

Здравствуйте! Домашнее задание на среду и другие дни:
русский язык - упр. 835, 833
литература- стр. 134 во второй части учебника, вопросы 7-9 устно
математика - № 846а, 848а
английский язык- стр. 18, № 21 в рабочей тетради
природоведение- стр. 100 ответить на вопросы
история - параграф 16, подготовить пересказ одного из преданий Библии
К сожалению, многие ребята не прочитали сказку "Снежная королева", в том числе: Дамир М., Алина Д., Егор Х., Саша Г., Максим М., Дима Г.. Обязательно прочитайте к следующему уроку.

Почитаем?

Сначала обращусь к старшеклассникам. Вы читаете что-то, кроме программной литературы? Если нет, то мне с вами не по пути. Если да, но  не знаете, что прочитать, то попробуйте  роман Мариам Петросян "Дом, в котором..." Современная действительность, в которой существуют ваши сверстники, только условия для жизни у них более сложные... Современный жанр- фэнтези...И вечный поиск на вечные вопросы... Не сразу я прочла эту книгу, но читая - наслаждась. Настоящая литература!

А теперь для пятиклашек и их родителей... Почитайте вместе с детьми небольшие рассказы Тамары Крюковой, собранные в сборнике "Женька Москвичёв и его друзья". Ребята, вы себя не узнаете в этих героях? Я многих из вас в них увидела. Читать - это круто! 

Десятиклассникам

Уважаемые десятиклассники! На последнем уроке литературы мы закончили изучение романа И.А.Гончарова "Обломов". В качестве домашнего задание - сочинение- сравнительная характеристика по теме: "Обломов и Штольц: герои-антиподы". Думаю, что вам будет интерсно посмотреть на телеканале "Культура" во вторник в 22.15 ч передачу "Игра в бисер", посвященную обсуждению этого романа.
А всю следующую неделю мы читаем и наслаждаемся стихами Ф.И.Тютчева. Тексты на уроке обязательны.
По русскому языку повторяем орфограмму "О-е (ё) после шипящих", выполняем упражнения, учим словарные слова. Пояснения позже.

Пятиклассникам

Здравствуйте, мои хорошие! Не видела вас всего день и соскучилась по вам. К сожалению, предыдущая неделя была очень напряженной, будущая- еще нервознее, поэтому и выпала немного с домашними заданиями. Вот задание на следующую неделю:
русский язык - параграф 27-28, упр. 371
литература  - прочитать во второй части учебника сказку Г.Андерсена "Снежная королева"
математика - № 813, 814
природоведение- с.52-57 в рабочей тетради, с.97-100 в учебнике.
английский - не задано.