среда, 3 июля 2019 г.

Участие в дебатах


15 апреля 2019 года я принимала участие в качестве кандидата в предварительном отборе кандидатов на депутата Волгоградской областной Думы от "Единой России". Нужно было принять участие в дебатах, которые проходили в с. Старая Полтавка. 
Это мои тезисы выступления.

суббота, 1 июня 2019 г.

Мысли в День защиты детей

Сегодня - День защиты детей. Чаще всего этот день считают праздником, скорее даже Днем детей. Но всё же это день ЗАЩИТЫ детей. да, дети нуждаются в любви и защите.И, пожалуй, это главное, что могут подарить  взрослые детям.
Особенно детям, которым по разным причинам тяжелее всего. Всю неделю занималась проблемами таких детей. Это и дети с ОВЗ, и дети, оказавшиеся по вине их родителей, в тяжелой ситуации...
В школе, самой обычной, всё больше детей, которые имеют ограниченные возможности здоровья, а школа, т.е. учителя, ученики, не могут, не умеют,  не знают, как с такими детьми работать и жить. И хотя определенная работа ведется, учителя посещают курсы, учатся, с учениками беседуют, но всё же вопросов больше, чем ответов.
Чем помочь маме, у которой двое детей с ДЦП и оба не могут самостоятельно передвигаться, им постоянно нужна помощь, а они хотят учиться и учиться в школьном коллективе?
Как помочь маме, которая понимает, что её девочка нуждается в помощи, потому что не такая, как все, что может у неё ЗПР, но нет рядом ни врачей-специалистов, ни учителей, а уехать в город нет средств?
Как защитить этих детей от нависшей над ними угрозой несчастной жизни? И как защитить остальных 20 учеников, как создать им нормальные условия для учебы, если учитель всё внимание будет уделять такому ученику?
Как защитить детей от непрофессонализма врачей, которые не могут разглядеть болезнь у абсолютно здорового, по их заключениям, ребенка, и девочка умирает в один миг, просто не проснувшись?
Как защитить от непрофессионализма учителя, который просто не хочет работать по-новому, а по-старому не умел никогда, который хочет спокойно доработать до пенсии, и уволить его нельзя, и заменить некем?
А может, не нужно никакая защита? Может, это просто очень-очень жестокая, настоящая жизнь?

понедельник, 13 мая 2019 г.

15 мая - день дистанционного обучения в школе



15 мая – День дистанционного обучения. Учитель: Канева Н.М.
5 в класс - русский язык. Тема урока: «Повторяем орфографию»

1.       Используя выданный ранее логин и пароль, выполните задания в LearningApps.org из папки «Орфография». На «5» нужно выполнить все задания ( не забывайте нажимать на галочку), на «4» - 5 заданий, на «3» - 4 задания.

5в класс – литература. Тема урока: «Ганс Христиан Андерсен «Соловей»»
1.       Познакомьтесь с биографией сказочника, посмотрев диафильм. https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=m3z1K52f_bc
2.       Прочитайте сказку «Соловей» в учебнике или здесь: http://lukoshko.net/andersen/anders3.shtml
3.       Посмотрите мультфильм по сказке: https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=g-BsclgPMYY
4.       Ответьте на вопрос: «В чём смысл противопоставления живого и искусственного соловьев?», перейдя по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSelmhOKKQAFWygamdYHomSMnu9Jvve5IJXYTDboV5iXwqqpVA/viewform?usp=sf_link

10 а класс - литература. Тема урока: «Л.Н.Толстой «Война и мир»
1.       Посмотри видеоурок и запиши тезисно основную информацию в тетрадь: https://www.youtube.com/watch?time_continue=54&v=Zm35E0aj8uk

2.       Используя выданный ранее логин и пароль, выполните задания в LearningApps.org. На «5» нужно выполнить все задания ( не забывайте нажимать на галочку), на «4» - 4 задания, на «3» - 3 задания.

воскресенье, 5 мая 2019 г.

Задания по теме "Лексика" для 5 класса

В процессе изучения темы "Лексика" предлагаю пятиклассникам закрепить изученное, выполняя следующие задания:

1. Синонимы-1 https://learningapps.org/2828839
    Синонимы-2 https://learningapps.org/view1595148

2. Многозначные и однозначные слова: https://learningapps.org/view2470237

3. Устаревшие слова-1: https://learningapps.org/view2657899
     Устаревшие слова-2: https://learningapps.org/view253811

4. Антонимы-1: https://learningapps.org/view1672252
    Антонимы-2 https://learningapps.org/view2286048

5. Кроссворд по теме "Лексика": https://learningapps.org/view588939

    Паронимы-2: https://learningapps.org/view5338301

Для этого необходимо зайти на сайт приложения под своим логином и паролем, полученным от учителя. ЛОГИН и ПАРОЛЬ  НЕ МЕНЯТЬ, Процесс выполнения заданий отражается в таблице, которая видна учителю. Чтобы получить "отлично", необходимо выполнить 10 заданий, чтобы получить "хорошо" - 7 заданий, чтобы получить " удовлетворительно" - выполнить надо 5 заданий.