Как увлечь чтением? - 3

 Продолжаю читать книгу Алихана Динаева и комментировать.

8. Придумывайте альтернативные варианты. Автор предлагает на основе того, что читает ребенок  сам или что читает ему родитель, выстраивать диалог, предлагая рассуждать над неординарными вопросами: А что если бы у Красной Шапочки был телефон? Как думаешь, Онегин и Татьяна были бы счастливы вместе? Почему? Идея хороша потому, что это поддерживает интерес к чтению ребенка со стороны взрослых. Но срабатывает нечасто. 

9. Смотрите экранизации! Идея понятна и хороша, если и смотреть фильмы, и читать книги. Но, к сожалению, даже в школе часто можно встретить советы от учителей: "Хотя бы экранизацию посмотрите..." А наоборот, чтобы посмотрели фильм, а потом читали книгу... Однозначно, что появлением экранизаций подогревает интерес к книгам.

10. Ваши дети - герои книги. Автор предлагает, читая, переименовывать главных героев, давая им имена детей. Соглашусь, что если в книжке действуют герои с именами детей, то как минимум это вызывает интерес, поэтому прием рабочий, особенно класса до 6. Важно пропустить содержание книги через душу и разум ребенка, поэтому стараемся провести параллели между ребенком и героем книги.

11. Хвалите и вдохновляйте читающего.  Совет хороший, тем более что автор еще и дает 10 золотых правил похвалы. Поощрять правильное поведение, действительно, очень важно. 

12. Слушайте аудиосказки в машине. Совет, конечно, больше для малышей, но в то же время в нем есть изюминка. Это хорошо делать, если не просто включать, а родителю быть активно вовлеченным в процесс: задавать вопросы, уточнять, размышлять...

13.Ищите книги по интересам. Каждый ребенок чем-то интересуется, надо предлагать ему книги в соответствии с его интересами. Согласна! Сама составляла списки книг для ребят, интересующихся футболом по просьбе их тренера ( книги были художественные).

14. Превратите просмотр мультиков в чтение книг. Новеллизация - процесс обратный экранизации, при котором фильм, сериал, игру или анимацию превращают в книгу. Предлагайте читать про героев мультиков. Конечно, если стоит задача - читать неважно о чем, то совет рабочий.

Как увлечь ребенка чтением? - 2

 Начало здесь.

Продолжаю размышлять над книгой Алихана Динаева.

4. Положите телефон в бумажную книгу. По сути этот совет дополняет предыдущий: ребенок не должен видеть родителя с телефоном, он должен иметь перед глазами образ читающего родителя. Телефон словно ядерный ускоритель, который притягивает всех и каждого, даже тех. кто обладает сильнейшей силой воли, дисциплиной и ответственностью. Грустно, что телефон заведомо сильнее книги... С этим нельзя не согласиться.

5. Ставьте на паузу.  Автор напоминает, что важнейшее качество родителя, стремящегося увлечь своих детей книгой, - терпение. Терпение будет нужно, потому что чаще всего, когда взрослый предлагает ребенку почитать. ребенок этого не хочет. Но нужно предложить через час, перед сном или завтра. не хочет завтра? предложите послезавтра. И это сработает ( автор-оптимист!) хотя бы на 20-й раз...

6.Обсуждайте прочитанное.  Как было бы хорошо, если бы каждая книга становилась поводом для того. чтобы поговорить с детьми, посмеяться, повеселиться и научить чему-то новому. Автор предлагает родителю, читающему с детьми, организовывать диалог по поводу прочитанного. С этим нельзя не согласиться. Но несколько неприятно от того, что довольно грубо прошлись по урокам литературы, ведь на них звучат занудные вопросы, а содержание школьной программы по литературе необходимо обновить. Несмотря на это, очень порадовало предложение автора к родителям читать вместе с подростками произведения школьной программы, а если дарите книгу, то постарайтесь прочитать ее заранее, чтобы  обсудить. 

7. Создавайте интригу. Завладейте вниманием ребенка, а потом остановитесь на самом интересном месте. будет замечательно, если ребенок будет просить продолжения чтения. А если просить не будет, то проявите терпение и продолжайте завтра...

Сегодняшние выводы: родитель должен быть очень заинтересованным человеком и очень терпеливым... Пока мне такие не встречались...

Как увлечь ребенка чтением?

 Проблема отсутствия желания читать очень болезненная для учителей литературы и для меня тоже. Поэтому читаю сейчас книгу Алихана Динаева, победителя конкурса "Учитель года России - 2018 ", учителя истории и обществознания, с интересным названием "Почему он не читает?" Интересным, потому что название не соответствует, на мой взгляд, тексту. Автор очень верно обозначает проблему снижения интереса к чтению не только в России, но и во всем мире, но дальше не столько рассуждает, почему не читают подростки, сколько пытается дать рецепты-советы, как увлечь детей чтением.  Я согласна во многом с автором, поэтому  для себя, на память пишу совет и его возможное применение в семье и в школе.

1. Читайте вслух. Читайте как актер. Это действительно работает, в том смысле, что дети любят, чтобы им читали. Любил мой сын, когда был маленький, любили слушать книги дети в детском лагере, когда я была вожатой, любят на уроке слушать учительское чтение ученики всех возрастов... Но, к сожалению, редкие случаи, когда самостоятельно продолжают читать... Или, может, я об этом не знаю?

2.Окружите себя книгами.  Дома книг очень много, разных, не только школьная классика. Читаю я, читает муж, но сын самостоятельно читал только оказавшись в армии. В то же время Алихан Динаев пишет, что специалисты считают, что в доме должно быть не менее 60 книг. И чем их больше, тем выше успехи детей в математике, компьютерной грамотности и других предметах. Может быть... Очень хочу сделать в школе:  в классе, в коридоре полочку буккроссинга.

3. Пусть ребенок видит вас за чтением. Дома у меня этот совет не сработал, увы. Но совет из книги надо попробовать повторить: после урока расположиться в рекреации, достать книгу и читать на виду учеников, чтобы дети видели правильную ролевую модель- читающего учителя.

Продолжение следует...

Книжный клуб "Детективы по вторникам" Пьерджордждо Пулижи

 Совершенно случайно наткнулась на эту книгу. Привлекло название - люблю всё. что связано с книжными магазинами. книжными клубами. библиотеками.... Действительно, бывший учитель , после того, как вынужден был уйти из школы, открывает книжный магазин, в котором продаются только детективы. Чтобы привлечь покупателей, в магазине открывают книжный клуб "Детективы по вторникам", членом которого можно стать, только если ты купил бумажную книгу. Но только обсуждением прочитанных книг дело не ограничивается.  Это еще  и детектив, причем с лихо закрученным сюжетом. Но меня привлекло еще и то, что в книге собрана целая энциклопедия авторов произведений детективного жанра. Поскольку детективы я люблю, то решила не просто переписать всех детективщиков, кто упоминается в книге, но и попробовать какие-то из них прочитать ( в идеале - все! лет так за 10))) Конечно, каких-то авторов я читала уже...

1. Дафна Дюморье "Ребекка"
2. Эдгар Уоллес "Четверо благочестивых"
3. Майкл Коннелли
4. Элизабет Джоржд
5. Агата Кристи "Бесконечная ночь", Десять негритят", "Ночь без конца"
6. Жорж Сименон "Мегрэ и труп молодой девушки", Письмо следователю"
7. Дороти Сэйерс
8. Чезаре Павезе "Луна и костры"
9. Рэймонд Чандлер "Глубокий сон"
10. Умберто Эко "Имя розы"
11. Валери Перрен "Поменяй воду цветам"
12. Э.По "Украденное письмо"
13. Джорджо Щербаненко "Миланцы убивают по субботам"
14. Гастон Леру "Тайна желтой комнаты"
15. Гилберт Честертон
16. Эллис Питерс
17. Питер Свонсон "те, кто заслуживает быть убитыми"
18. Энтони Горовиц
19. Луиза Пенни
20. Линда Кастильо "Следы прошлого"
21 Мэри Хиггинс Кларк "Дети не вернутся"

Выпуск 2025 года ( 11 класс)

Считаю своими выпускниками тех, у кого я вела русский язык и литературу именно в 11 классе. С кем-то из этих выпускников мы были вместе 7 лет, с кем-то только 2 года.  Оставлю себе на память их имена.

1. Акаев Рашид
2. Акобян Анна ( вместе с 5 класса) - умница, показала замечательный результат по истории (89 баллов)
3. Акопян Диана 
4. Ахмульдинова Кристина
5. Баранник Валерия
6. Гурбенко Иван
7. Дроботова Алёна  (вместе с 5 класса) - умница, получила медаль за особые успехи в учении 2 степени, замечательный результат на ЕГЭ по литературе - 89 баллов.
8.Дрыгваль Софья  (вместе с 5 класса) - умница. получила медаль за особые успехи в учении 1 степени. ЕГЭ по русскому языку сдала на 97 баллов, ЕГЭ по английскому языку - на 93 балла.
9.Есикова Светлана
10.Жемелева Милана ( вместе с 5 класса)
11. Зыкова Евгения
12. Калашников Александр
13. Кравченко Никита ( вместе с  пятого класса)
14. Красникова Варвара ( вместе с 5 класса) 
15. Мазитова София - умница с техническим, рациональным складом ума, получила медаль за особые успехи в учении 2 степени.
16. Мауталиев Айболат ( вместе с 5 класса)
17. Мухамбетова Софья ( вместе с 5 класса)
18. Речкина Арина
19.Ситников Кирилл
20. Стародубов Владимир ( вместе с 5 класса)
21. Утюшева Милана
22. Чернышова Сабрина ( вместе с 5 класса) - замечательная спортсменка, волейболистка
23. Шваббауэр Виктория
Удачи Вам, мои выпускники!