Темы рефератов по роману А.С.Пушкина « Евгений Онегин»

 

1.    День молодого дворянина начала 19 века ( по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»).

2.  . Правила дуэли (  по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»).

3.    Что ели столичные дворяне в начале 19 века? ( по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»).

4.    Особенности русской кухни поместного дворянства начала 19 века( по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»).

5.    Русские писатели и поэты на страницах романа «Евгений Онегин» А.С.Пушкина.

6.    Зарубежные писатели и поэты на страницах романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин».

7.    Сон Татьяны Лариной и его символическое значение. ( по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»).

8.    Приметы и гадания в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин».

9.    Два письма ( сравнительная характеристика) ( по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»)

10.  Театр в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин».

11.  Изображение Москвы в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин».

12.  Изображение Петербурга в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин».

13.  Исторические лица в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин».

14.  Русская природа романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин».

15.  Роль лирических отступлений в романе  А.С.Пушкина «Евгений Онегин».

16.  Воспитание и образование молодого дворянина ( по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»).

17.   «Евгений Онегин» в музыке (Опера П.И.Чайковского).

18.  «Евгений Онегин» в кинематографе: удачи и провалы.

19.  Иллюстраторы «Евгения Онегина» в 19 и 20 веке.

20.  Зеркальная композиция романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин».

21.  Положение русской дворянки в обществе (по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»).

22.  Мода в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин».

23.  Особенности «онегинской строфы» (по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»)

24.  Имена и фамилии героев романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин»

 

 

Требования к рефератам: наличие титульного листа, списка использованной литературы, включая ссылки на электронные ресурсы, единообразие оформления работы (шрифт Times New Roman, кегль 12, межстрочный интервал 1,5), объем  - не менее 3 страниц. Срок выполнения до 01 февраля 2023 г. Выставляются 3 оценки: за раскрытие темы, за соблюдение требований к рефератам, за грамотность.

 

Вчера был Островский, а сегодня - Лермонтов

Представляете, я не нашла в своих "ярлыках"  имени  М.Ю.Лермонтова. Не может быть, что я о нём ничего не писала, ведь это один из моих любимых писателей. Именно писателей - горячо люблю его "Героя нашего времени", а вот стихи люблю  меньше. Для уроков оставлю здесь стихотворение Булата Окуджавы.

 Встреча

Насмешливый, тщедушный и неловкий,

единственный на этот шар земной,

на Усачевке, возле остановки,

вдруг Лермонтов возник передо мной,

и в полночи рассеянной и зыбкой

(как будто я о том его спросил)

— Мартынов — что... —

он мне сказал с улыбкой. —

Он невиновен.

Я его простил.

Что — царь? Бог с ним. Он дожил до могилы.

Что — раб?.. Бог с ним. Не воин он один.

Царь и холоп — две крайности, мой милый.

Нет ничего опасней середин.

Над мрамором, венками перевитым,

убийцы стали ангелами вновь.

Удобней им считать меня убитым:

венки всегда дешевле, чем любовь.

Как дети, мы все забываем быстро,

обидчикам не помним мы обид,

и ты не верь, не верь в мое убийство:

другой поручик был тогда убит.

Что — пистолет?.. Страшна рука дрожащая,

тот пистолет растерянно держащая,

особенно тогда она страшна,

когда сто раз пред тем была нежна...

Но, слава богу, жизнь не оскудела,

мой Демон продолжает тосковать,

и есть еще на свете много дела,

и нам с тобой нельзя не рисковать.

Но, слава богу, снова паутинки,

и бабье лето тянется на юг,

и маленькие грустные грузинки

полжизни за улыбки отдают,

и суждены нам новые порывы,

они скликают нас наперебой...

Мой дорогой, пока с тобой мы живы,

все будет хорошо у нас с тобой...

Булат Окуджава, 1965

Любимой учительнице посвящается

 Моей любимой учительнице - Улановской Валентине Ивановне - сегодня 85 лет. Крепкого ей здоровья, долгих лет жизни! Спасибо за все уроки, школьные и нешкольные, которые я от Вас получила, за помощь и поддержку, которую Вы оказывали мне и тогда, девчонкой, и когда я учительницей делала робкие шаги, и сейчас, когда я директор той школы, которой Вы руководили 33 года...

А в блоге оставлю исследовательскую работу, созданную совместно с моим одноклассником, тоже учителем нашей школы , и нашей общей ученицей - я вела в этом классе русский язык и литературу, а он - историю и обществознание. 

Биография писателя на уроке: А.С.Грибоедов

 Как познакомить учеников с биографией писателя? Сколько работаю, столько и задаю себе этот вопрос. Но с уроками по биографии А.С.Грибоедова у меня меньше всего раздумий. Я обязательно на уроке показываю фильм "Ослепительно короткая жизнь", снятый в 2010 году Сергеем Кожевниковым и журналистом Сергеем Медведевым. Показывала его и в полном варианте на 52 минуты, и в коротком на 21 минуту. Второй, конечно, больше подходит для урока. Обязательно фильм потом обсуждаем. Сегодня удивление вызвал возраст Нины Чавчавадзе, когда она выходила замуж, и столь большая разница в возрасте между супругами. Раньше почему-то на это большого внимания не обращали... Фильм снят очень интересно, но к нему нужны и подводящие вопросы, и обсуждение после просмотра фильма. Кстати, сериал о Грибоедове мне не понравился, показался слишком скучным.